La Sea
  1. Главная
  2. »
  3. articles
  4. »
  5. Как я пошла учиться петь в школу вокала. Рассказ Анастасии Крупской от первого лица.

Как я пошла учиться петь в школу вокала. Рассказ Анастасии Крупской от первого лица.

Оглавление

Всем привет, меня зовут Настя))) Мои ушки всегда на макушке

А в ушках – что? Правильно, музыка! И я хочу рассказать вам о ее роли в моей жизни, а также о моем пути к вокалу. Я учусь на психолога и занимаюсь пением уже несколько лет. Если вам покажется, что я тут пафоса нагоняю – вам не кажется))) Шутка…

Начну с дальнего далека, аж с 1 класса. Помню, на уроке у нас спрашивали кто кем хочет быть. Ребята выкрикивали разные ответы: кто-то хотел быть космонавтом, военным, кто-то врачом или танцором. Я же мечтала быть певицей. Потому что Настюшка выросла на MTV. Помните, на этом канале бесконечно крутили клипы? Да такие пестрые, что я не могла оторвать глаз. Уже тогда я представляла себя на месте певцов в экране. Мечта о музыке и вокале жила со мной с 6 лет.

Повзрослев, я забыла о ней, пока в мои глаза не случилась реклама в ВК. Я увидела предложение о бесплатном пробном уроке по вокалу и с радостью записалась. Не в LaSea, в другую школу. Что уж вы сразу… это совсем не заказная статья…))) С этого маленького шага началось мое развитие как вокалиста. Я даже стала писать песни, чем очень горжусь.

Вообще музыка всегда сопровождала меня. Благодаря родителям я выросла меломаном, который мог слушать Жанну Фриске и AC/DC друг за другом. Это к слову о том, какую роль играют папа с мамой в формировании музыкального вкуса ребенка. Музыка поддерживала меня, когда мне было трудно. Помогала проснуться по утрам, выразить гнев или радость. Музыка играла и играет у меня, когда я дома и на улице. Я не стесняюсь слушать что-то несовременное или немодное. Ведь музыка – она вне времени и пространства.

Как я пошла учиться петь в школу вокала. Рассказ Анастасии Крупской от первого лица.

Скажи, что у тебя сейчас играет в наушниках, и я скажу кто ты!

Я помню, как в школе мы делились на касты: реперы, рокеры, любители девчачьей попсы. И на этой почве бывали конфликты. Ведь музыка – это особенный язык, с помощью которого мы можем находить и друзей, и врагов. Она способна многое рассказать о нас:

  • Играет в твоих ушах яркий и энергичный кач, от которого так и хочется пуститься в пляс? Видимо, у тебя сейчас отличное настроение! А может вообще ты танцор и ставишь новую хореографию))) Либо ты настраиваешься тягать центнеры металла на тренировке. Для чего бы ты подобную музыку ни слушал, это чудесно, когда душа поет.
  • Музыка спокойная и расслабляющая… Первое, что приходит на ум – конечно, ты хочешь успокоиться и разгрузить мозг! Возможно, ты слушать такую музыку во время учебы или медитации.
  • А что же слушают те, кто ищет вдохновения? Тут вообще может быть наваристая солянка из жанров и мотивов!
  • И наконец – грустинка…
Как я пошла учиться петь в школу вокала. Рассказ Анастасии Крупской от первого лица.

Почему грустные песни могут быть лекарством для души?

Когда нам грустно, мы часто слушаем лиричную музыку. Разве у вас не бывало такого состояния, что хочется еще больше добить себя самой грустной песней из плейлиста? У меня бывало… Почему так происходит? Не будем сильно углубляться в психофизиологию и особенности восприятия музыки мозгом. Посмотрим по-человечески:

1. Эмпатия и понимание. Грустная музыка помогает нам чувствовать себя понятыми. Когда мы слышим слова, которые отражают наши эмоции, это создаёт ощущение связи. Мы не одни в своих переживаниях! Да и так приятно представить себя в клипе, где твоя роль будет самой драматичной! Особенно если прилипнуть щекой к окну и смотреть как идет дождь.

2. Катарсис. Слушание печальной музыки может привести к эмоциональному очищению. Происходит освобождение разума и выплеск эмоций. Можно хорошенько прореветься и повыть белугой под громко играющую грустную песню в наушниках? Я обожаю так делать.

3. Досада. Грустные мелодии могут напомнить нам о том, что переживания – это естественная часть жизни. Печаль в музыке поддерживает нас. Говорит о том, что это нормальный этап жизни, который кончится, как и эта песня.

4. Изменение восприятия. Слушая лирическую музыку можно осознать, что именно так опечалило. Проанализировать прошлые грустные моменты, пережить обиду. Для нашего мозга нет разницы происходит это на самом деле или в воображении. Поэтому прослушивание грустной музыки – это как бесплатная психотерапия.

Как я пошла учиться петь в школу вокала. Рассказ Анастасии Крупской от первого лица.

Я слушаю КиШ и Queen одновременно. Это что-то обо мне говорит?

Недавно я поймала себя на мысли, что в наушниках у меня одновременно звучат КиШ и Queen. И что вы думаете, это говорит обо мне? Вот что я поняла:

КиШ с их яркими и порой мрачными текстами – это как волшебное путешествие по миру сложных эмоций. А когда включаешь Queen, чувствуешь себя настоящей королевой под звуки мощных гитар и вдохновляющих мелодий! Это говорит о том, что мне важно чувствовать весь эмоциональный спектр – от глубокой меланхолии до стремительности и веселья. Я же девочка)))

Наличие таких разных исполнителей в моем плейлисте показывает, что я ценю свободу выбора и принятия. Я не боюсь быть разной и экспериментировать! Для меня музыка, как и жизнь, не имеет границ.

Слушая обе группы, я понимаю: у меня нет шаблонов! Я обожаю неожиданные сочетания, и это отражает мой подход к жизни. Queen это вообще образец экспериментов, они не боялись совмещать несовмещаемое! Кто сказал, что нельзя быть одновременно романтичной и бунтаркой? Я уважаю такие группы за стремление изменять мир и учусь этому у них!

Обе группы создают невероятную атмосферу. Музыка – это способ выразить то, что не можешь сказать. Хоры Queen и хоррор-истории КиШа отлично задают настроение!

Как я пошла учиться петь в школу вокала. Рассказ Анастасии Крупской от первого лица.

Как я начала петь в 20 лет – преодоление трудностей в обучении пению

Читать знаки – это не моя сильная сторона))). Первый раз о школе вокала я задумалась, когда увидела рекламу в ВК. Раз – и я уже записана на пробный урок! С улыбкой на лице я отправилась петь. Пробный урок хоть был местами странным: нам дали боксерские перчатки и мы пели, пока отбивали перчатками ритм. Еще там были мячики для аэробики, на которых мы делали странные упражнения. Я бы не сказала, что эти упражнения были плохими, но думаю, что для новичков это слишком. Мы же итак жутко стесняемся, не знаем, что делать, а тут еще и перчатки, мячи и скакалки. Возникает в голове вопрос «А я точно на урок вокала пошла?»

После всех махинаций нам дали спеть песни из тех, что были в их репертуаре. Песню спеть удалось весьма неплохо, что меня порадовало и дало мне сил. Затем была обратная связь, что тоже было очень корректно и мягко. Я конечно же решила ходить, “обрела” абонемент и ждала следующего занятия.

На новом занятии меня ожидал первый и неприятный поворот судьбы. Нам дали не того преподавателя, что был на пробном уроке, а другого! А это значит, снова знакомится, снова все рассказывать и снова дать себя оценить. Стрессовенько, да? Что ж… Тут тоже первые пару занятий прошли неплохо. Но вот когда преподаватель к нам привыкла, началась жесть.

Я не понимала, что же она от меня хочет. Ее объяснения по типу «Почувствуй, как у тебя шарик в горле надувается», «Дыши как собачка» были непонятны. «Говори как девушка» – тут меня особенно вынесло, ведь я и так девушка, разве нет? Эти объяснения мне ничего не давали, я не понимала, что делать и как. Это была пытка, каждый раз решать эти ребусы. Я просила объяснить иначе, но в ответ слышала лишь больше непонятных мне объяснений.

Хочу заметить еще то, что мне дали первую песню Imagine Dragons — Radioactive. Новичку дали такую песню!!! На этом моменте мне уже стоило задуматься, но по неопытности своей я решила, что дискомфорт от песни окупиться моим невероятным навыком.

Как я пошла учиться петь в школу вокала. Рассказ Анастасии Крупской от первого лица.

Со временем на вокал я ходила не окрыленной и радостной, с предвкушением нового. Наоборот, я шла разбитой и уставшей, зная, что уйду из студии, опустошенной и побитой морально. Так я ходила еще какое-то время. И тут произошел он, поворотный момент моей жизни. Я снова пела песню Radioactive. И колонки были направлены не как всегда в стороны, а на меня. Это очень отвлекало, ведь я не привыкла слышать свой голос и сбивалась с песни. Я попросила повернуть колонки в другую сторону, либо поставить меня в другое место. Услышав ответ от преподавателя мне стало плохо, тоскливо и очень обидно. Она сказала: «А вот слушай свой ужасный голос и как ты плохо поешь и старайся лучше! Я знаю, что ты отлыниваешь». Ощущение было сравнимо с пощечиной. Хотелось плакать, ведь это говорил мой преподаватель, а значит это правда. Я сразу же уверилась в том, что мой голос ужасен.

Когда я пришла домой и рассказала родным о случившееся, то услышала то, чего не ожидала. Они поддержали меня, сказали, что не стоит такое слушать и лучше уйти. Так я и сделала, пришла и вернула деньги за абонемент. Было приятно уходить оттуда. Мне сразу стало легче.

Я знаю, все мы любим душещипательные истории, способные растопить лед в наших сердечках. Вдохновляться другими и их сложной дорогой. У меня все было попроще, но я прошла сложный путь именно в нахождении “своего” преподавателя. В первой школе мне не повезло. Мой педагог гнобил меня и унижал. Не мог адекватно объяснить технику исполнения и мучил сложнейшими распевками от Шэрил Портер. Долго я так не смогла продержаться, в итоге сбежала.

Потом был перерыв в 2 года, прежде чем я снова взялась за вокал. Помогло стечение обстоятельств. Консультация астролога (да, да – я же девочка…), где мне посоветовали возобновить уроки по вокалу. Еще коллега, которая тоже захотела идти на вокал. И близость школы к работе. Все это привело меня к моему новому преподавателю, с которым я и по сей день.

Но вот со второй школой я тоже в итоге попрощалась. Мне не хватило всестороннего развития себя как артиста и возможностей для выступлений на сцене.

Теперь я занимаюсь со своим преподавателем частно и очень рада, что он перешел в школу LaSea, где я смогу продолжить заниматься уже в “фабричных”, а не домашних условиях.

Сейчас я иногда могу поныть, что упражнения на уроках стали сложнее. Я же девочка… Но чем выше твой уровень, тем выше и планка. Может было тяжело держать дыхание, извлекать какой-то определенный звук, который ты не понимаешь. Сложностей не избежать, важно то, с кем ты проходишь этот путь. Хороший профессионал рядом – половина успеха!

Важно помнить о том, для чего ты занимаешься музыкой и вокалом. Сохранить ту искру в душе, что сподвигла тебя к этому! Тогда любая преграда будет не страшна!

Как я пошла учиться петь в школу вокала. Рассказ Анастасии Крупской от первого лица.

Что дальше? Хочу сиять на сцене, но…

Распространённый миф гласит, что сцена – это место исключительно для профессионалов. Каждый ли может выйти на сцену? Я размышляла о том, что для этого нужно – и вот что пришло в голову.

Боли и страхи начинающих артистов

  • Страх осуждения. Один из главных страхов начинающих — осуждение со стороны зрителей и критиков. “Я боюсь, что меня засмеют” или “А вдруг я опозорюсь?” — эти вопросы постоянно вертятся в голове.
  • Низкая самооценка. Вера в собственные силы зачастую бывает занижена. “Я недостаточно хорош”, “У меня нет таланта” — такие мысли мешают нам проявить себя.
  • Отсутствие опыта. “Я никогда этим не занимался”, “У меня нет музыкального образования” — отсутствие практики также является значительным барьером.
  • Неизвестность. Страх перед неизвестностью и непредсказуемостью сцены, боязнь сделать ошибку или потерпеть неудачу.

Сцена – НЕ только для профессионалов

Каждый профессионал когда-то был новичком. Никто не рождается с навыком готовки, например. Вы также постепенно учились, спрашивали у родителей, смотрели видео-уроки и вот, ваш первый супчик готов!

Таланты имеют свойство раскрываться. Огромное желание и страсть иногда может перевесить природный дар. Моя учительница всегда говорила фразу: «Успех – это 1% таланта и 99% труда».

Сцена приветствует аутентичность. Сцена – это место, где важна искренность и энергия. Зрителям важнее ваши неподдельные эмоции и уникальность!

Первые шаги к мечте

1. Запись на вокальные курсы. Сегодня существует множество курсов для начинающих. Здесь помогут поставить голос, научат правильно дышать и чувствовать музыку.

2. Домашние занятия по вокалу. Домашние тренировки могут улучшить ваш голос, если делать их одновременно с обучением у педагога. Пойте в душе, на кухне, в машине. Голос нужен для того, чтобы им пользоваться.

3. Караоке и открытые микрофоны. Множество баров и клубов проводят вечеринки караоке и открытые микрофоны, где любой желающий может выйти на сцену и попробовать свои силы. Это идеальный вариант! Почему? Будем честны, в таких заведениях люди приходят излить душу, а не слушать чистейшее исполнение. Поэтому в караоке вы можете отдаться музыке и просто спеть от всей души!

Как я пошла учиться петь в школу вокала. Рассказ Анастасии Крупской от первого лица.

Истории успеха звезд

Эд Ширан

Один из самых популярных и успешных музыкантов в мире. В детстве и подростковом возрасте столкнулся с трудностями, которые могли бы отбить у него желание петь и выступать. В юности Эд страдал от заикания, что мешало ему уверенно говорить на публике. Он чувствовал себя изолированным и не верил в свои силы. Пение и сцена для него были труднодостижимыми.

Но Эд нашел вдохновение в музыке. Он слушал записи Эминема, которые помогли ему справиться с заиканием, потому что он старался повторять тексты, тренируя свой голос. Это позволило ему постепенно выработать уверенность в речи, а позже и в пении.

Мадонна

Мадонна не родилась звездой. В начале своей карьеры она была обычной девушкой из маленького города Бэй-Сити, штат Мичиган. Переехав в Нью-Йорк в 1978 году с мечтой стать артисткой, она оказалась в городе, где были тысячи талантливых людей, стремившихся к успеху. Мадонна не имела формального музыкального образования и не была известной певицей или танцовщицей. Её путь к сцене начинался с полного нуля.

Поначалу она зарабатывала на жизнь официанткой и подрабатывала моделью, а иногда даже не могла позволить себе аренду квартиры. Однако страх перед сценой и неуверенность в себе не остановили её. Она искала возможности проявить себя, записывала демо, экспериментировала с музыкой и танцами, и верила, что её уникальность и упорство рано или поздно приведут к успеху.

Джим Керри

Джим был из небогатой семьи. В детстве и юности он сталкивался с финансовыми трудностями, которые не способствовали развитию его творческих навыков. В какой-то момент он даже жили в фургоне. Джим был вынужден бросить школу, чтобы помогать семье, подрабатывая уборщиком на фабрике. Такое детство могло сломить любого, но Керри нашел отдушину в комедии. С детства он был увлечён пародиями и актерским мастерством несмотря на то, что выступления перед людьми вызывали у него страх.

Первое выступление Керри в стендап-клубе «Yuk Yuk’s» в Торонто закончилось полным провалом. Зрители не смеялись, и Джим покидал сцену в слезах. Он начал работать над собой, учась у опытных комиков и улучшая свои навыки.

История Джима Керри — это путь человека, который начал с низов и преодолел все свои страхи и неудачи, чтобы стать одной из величайших звезд в мире комедии и кино. Его упорство и вера в свою мечту вдохновляют тех, кто сомневается в себе и боится сцены. Он доказал, что даже если ты не считаешь себя профессионалом и испытываешь страх перед выступлениями, главное — это стремление и готовность работать над собой.

Выход на сцену может пугать и вызывать массу сомнений, но не стоит позволять страхам удерживать вас от мечты. Начать можно всегда, даже если вы новичок. Главным двигателем вашего успеха станет ваше желание и страсть. И помните: сцена — это место для всех, а не только для профессионалов!

Школа музыки и вокала LaSea в Екатеринбурге – записаться на занятие

Спасибо за прочтение статьи) Мы старались, правда-правда) Понравилось? Поставьте звездочку внизу. А если хотите познакомиться с нами лично и научиться петь / играть / выступать – мы работаем для вас на ул.Мраморская,13. У нас живые уроки, посиделки, своя профессиональная сцена. Театр и музей музыки. К нам можно зайти после покатушек на Уктусе, отдыха в Бадене, шопинга в Глобусе или… просто так).

Музыкальная школа LaSea: уроки вокала, аккомпанемента на гитаре, фортепиано, актерское и ораторское мастерство, живые выступления на собственной сцене.

Нажми для оценки
[Голосов: 3 Среднее: 5]