Зачем ребенку музыка?
Говоря о всестороннем развитии детей, невозможно не упомянуть эстетическую сторону. В частности – музыку. С помощью музыкальных занятий у ребёнка развиваются эмоциональные и моральные грани личности:
- искренность,
- человечность,
- сопереживание.
При игре на инструментах улучшаются координация движений и мелкая моторика. Занятия вокалом дают владение голосом, дыханием и дикцией. А также любая музыкальная практика формирует у ребёнка навыки артистизма, уверенности в себе и умение работать на публику.
Звучит привлекательно? Тогда давайте порассуждаем, куда лучше отдать чадо для постижения азов музыкального искусства – в муниципальную или частную школу.
Куда лучше отдать ребенка учиться музыке?
Первое, с чего нужно начать – узнать у ребёнка, хочет ли он/она в принципе попробовать петь или играть на инструменте. Понаблюдать за склонностями и способностями. Например, если ребёнок любит напевать мелодии, изображать певцов, тянется к музыкальным инструментам, эмоционально вовлечён в музыку, хорошо и с удовольствием под неё двигается, то попробовать однозначно стоит. Даже если пока он твёрдо не уверен в своём желании.
Важно сразу договориться о том, что если ребёнок скажет твёрдое «нет/не хочу/не нравится», то вы не станете настаивать на продолжении занятий. И обязательно исполнить договорённость Можно обсудить с ним вариант попробовать уроки других преподавателей или другие инструменты, если что. Однако если ребёнок негативно реагирует на любые темы касаемо обучения музыке, давить ни в коем случае не стоит.
Также не стоит идти «хитрым» путём: «Давай ты позанимаешься ещё месяц/учебную четверть/год/до пятого класса. Если не понравится – тогда точно перестанешь». Родители безусловно не желают ребёнку плохого, но это такое же давление, просто чуть более замаскированное. А искусство, как известно, не терпит принуждения. Не стерпится, не слюбится. Такое бывает, но редко и под воздействием внешних вдохновляющих факторов.
Второе. Вы получили согласие ребёнка на музыкальный урок и вместе определились с инструментом. Голос – тоже инструмент. Далее следует узнать через знакомых в музыкальной сфере или через интернет о сильных педагогах по выбранной специальности. Либо о хороших частных и муниципальных школах в целом. Например, если для вас важнее общее развитие ребёнка, то первостепенными будут удобное расположение школы и приемлемые цены. В муниципальных школах также существует отделение платных услуг.
Иногда выбора не будет. Ведь игре на некоторых инструментах обучают почти исключительно в муниципальных музыкальных школах:
- скрипка, виолончель, арфа.
- флейта, саксофон, кларнет, труба, тромбон,
- аккордеон, балалайка,
- симфонические ударные: ксилофон, литавры.
Предположим, что вы пока решили ввести занятия музыкой в жизнь своего ребенка для общего развития и удовольствия. Какие инструменты преподают в большинстве и частных, и муниципальных школ?
- эстрадный вокал,
- фортепиано,
- гитара (акустическая и электро-),
- бас-гитара,
- барабаны (ударная установка).
Муниципальная музыкальная школа.
ДМШ (детская музыкальная школа) и ДШИ (детская школа искусств) могут принять учащихся на следующие основные программы:
- группы раннего развития: от 3 до 5 лет. Без инструмента. Только платно.
- подготовительная: год перед поступлением. Только платно.
- сокращенная: 4 года обучения. Бюджет, платно.
- предпрофессиональная: 8-9 лет обучения. Только инструмент. Бюджет, платно.
Программы и сроки обучения в этой статье указаны приблизительно, узнавать точно необходимо в каждой конкретной школе.
Плюсы обучения ребенка в государственной музыкальной школе
- Дешево.
Есть возможность обучаться бесплатно, при платном обучении стоимость достаточно низкая. - Уровень преподавателей.
Все преподаватели обязательно имеют среднее профессиональное или высшее музыкальное образование, многие – годы стажа, награды и педагогическую категорию. - Проверенные программы.
Обучение построено на основе проверенных годами образовательных планов и методик, даёт всестороннее музыкальное развитие. - Удостоверение.
По окончании сокращенной (и платной, и бесплатной) и предпрофессиональной программ учащемуся выдаётся свидетельство о получении начального музыкального образования. - Преимущества при поступлении в колледж.
Наличие начального музыкального образования позволяет легче поступить в музыкальный колледж и обучаться там в дальнейшем, хотя и не является гарантией поступления. Всё же, откроем секрет, смотрят всегда более на способности, чем на «корочку».
Минусы государственной школы
- Пробные уроки отсутствуют.
По договорённости с администрацией школы можно поговорить с преподавателем, попросить его показать инструмент и свои навыки исполнения, дать попробовать поиграть/спеть ребёнку, но полноценный урок педагог проводить не обязан. - Обязательность посещения.
Если вы выбираете программу обучения, в которой не только инструмент/вокал (сокращённую или предпрофессиональную), то все предметы учебной программы являются обязательными для посещения. Систематические прогулы будут иметь последствия. - Жесткое расписание.
Если с педагогом по инструменту/вокалу можно договориться о приемлемом дне и времени урока, то остальные предметы проводятся по фиксированному графику. - Обязательные контрольные мероприятия.
Экзамены и зачёты для учащихся на бюджетных программах. Обязательные домашние задания и требования к успеваемости по учебной программе. - Профессиональное выгорание.
Большая нагрузка у преподавателей, поскольку помимо ведения уроков необходимо выполнять большое количество дополнительной работы. У них нередко наблюдается профессиональное выгорание, что очень часто чревато «холодным», а подчас и жестким подходом, отбивающим в дальнейшем желание ребёнка связывать жизнь с музыкой в принципе. - Консервативность.
Трудности с поиском индивидуального подхода к учащемуся, жесткие рамки и требования, продиктованные условиями системы обучения. Усреднение по всем ученикам, особенно на хоровых отделениях. Существует много преподавателей и учеников после хора, которые считают, что эти занятия убили у них индивидуальность голоса. - Хитрая мысль…
Если ребёнок в середине срока обучения захочет его прервать, то у родителей может сработать эффект зря потраченного времени – «если начал(а), то надо уже закончить, всего N лет осталось». Вследствие чего многие дети и подростки вспоминают музыкальную школу как кошмарный сон.
Частная музыкальная школа и ее плюсы
- Есть пробные уроки.
Можно сходить в несколько школ, а также к разным преподавателям в рамках одной школы. Выбрать понравившееся направление, педагога и окружение, с которыми ребёнку будет максимально комфортно заниматься. - Сервис.
Непринуждённая атмосфера, вода/чай/кофе/печеньки. В некоторых школах есть комнаты отдыха. Присутствует большое количество различных активностей и мастер-классов в дополнение к учебе. - Удобное расписание.
Его гораздо легче адаптировать под себя, на остальные предметы можно ходить по желанию. - Современность.
Педагоги могут работать более свободно, не сковывая себя и ребёнка жесткими рамками программы. Сама подача материала идет в игровой и творческой атмосфере, что способствует дополнительному интересу учащегося. - Свобода преподавателя.
Преподаватель не перегружен обязанностями, может сосредоточиться на творческом процессе, регулировать свою нагрузку самостоятельно. Соответственно – реже сталкивается с выгоранием (что напрямую отражается на процессе обучения). - Более мягкая обстановка.
Нет обязательных зачётов и экзаменов, только квартирники/концерты по желанию. домашнее задание даётся по силам и возможностям учащегося, так как не нужно соответствовать каким-либо требованиям. Обучение можно прервать в любой момент, если ребёнок захочет. - Индивидуальность.
Гораздо более индивидуальный подход к каждому ученику.
Минусы частной школы
- Дороже, чем в муниципальной.
Обучаться можно только на платной основе. - Расположение.
Большинство частных музыкальных школ находятся в радиусе центра города, и если вы не живёте в центре, то ребёнка придётся возить - Квалификация учителей в школах-франшизах.
В школах ярко коммерческой направленности, открытых по франшизе не все преподаватели имеют профильное музыкальное образование, опыт и свою методику преподавания. Во многих школах присутствует текучка кадров – возможно, у ребёнка часто будет меняться педагог. - Частные школы редко гарантируют результат обучения, не имеют требований и программы. Соответственно, в дальнейшем могут быть трудности с поступлением в музыкальные образовательные учреждения.
Наша школа стремится совместить всё лучшее из частных и муниципальных образовательных учреждений. Мы поощряем индивидуальность и творческий подход к обучению, делаем процесс приятным для ребёнка. Однако и мягко требуем выполнения заданий. Такая система – это не профанация. Те знания и умения, что получит ребёнок у нас, станут прочным фундаментом для занятий музыкой уже более серьёзно, в старшем возрасте.
Если вы хотите привить ребёнку искреннюю любовь и интерес к музыке, дать возможность попробовать несколько направлений творчества и возможность обучаться с удовольствием и в своём индивидуальном темпе без «обязаловки» и давления, но и заложить фундамент для занятий музыкой в дальнейшем, то музыкальная школа LaSea станет лучшим вашим выбором!
Еще видео про обучение детей в муниципальной музыкальной школе
- John Kalligan – Умеет ли петь Лариса Долина? (да, да, видео хорошо подходит под тему статьи)
Школа музыки и вокала LaSea в Екатеринбурге – записаться на занятие
Спасибо за прочтение статьи) Мы старались, правда-правда) Понравилось? Поставьте звездочку внизу. А если хотите познакомиться с нами лично и научиться петь / играть / выступать – мы работаем для вас на ул.Мраморская,13. У нас живые уроки, посиделки, своя профессиональная сцена. Театр и музей музыки. К нам можно зайти после покатушек на Уктусе, отдыха в Бадене, шопинга в Глобусе или… просто так).