– Привет, сосед!
– Привет! Слушай, я тут пироги собрался печь, а у меня ни муки, ни яиц, ни дрожжей… Не одолжишь?
(Осторожно модерн – 2)
Петь могут не только лишь все…
“Твои уши – предмет вожделения 10 танцующих медведей! Не быть тебе вокалистом!”
Так сказал кто-то однажды в твой адрес. А ты купился?!!! Не будем верить всем подряд! А лучше поговорим о том, почему это неправда. И о том, с чего начать. Даже если страшно, тревожно, и хочется посидеть дома, обняв мягкого мопса.
Начинать заниматься вокалом нужно, когда вы убедились в двух вещах. Это очень важно!
- Первое. У вас есть дыхательная система, голосовые связки, носоглотка и мозга образца Homo sapiens. Если вы осознаёте наличие и исправность данных систем, предлагаем вам следующее упражнение. Примите удобное положение. Сделайте глубокий вдох. Затем протяните звук «Ааа» в течении примерно трёх секунд. Получилось? Отлично, мы переходим к следующему необходимому аспекту.
- Второе. Нахождение в трёхмерном пространстве с относительной переменной в виде времени. Это очень важный пункт! Ведь находясь, например, в четырёхмерном пространстве, вы не сможете прийти на своё выступление. Дело в том, что концертный зал будет иметь форму тессеракта. Плюс расположение сцены и зрительного зала будет максимально неудобными. Помимо прочего, звук будет распространяться весьма странным образом. И ни один звукоинженер не сможет настроить аппаратуру.
Схема зала ККТ «Космос» в четырёхмерном пространстве будет такой:
Основы-основушки вокала. Точка отсчета голоса
Убедившись, что нет физических ограничений к пению, нам нужно нащупать основы.
Вы дышите, можете издавать звук и анализировать происходящее вокруг. Значит имеется всё необходимое. Ведь певец играет «сам на себе», на своих органах. Гитаристу нужно таскать с собой гитару, бубнисту – бубен, пианисту – пианино. И только певцу надо нести лишь своё бренное тело…
Итак, вы ищите ту самую отмычку, с помощью которой надеетесь открыть «вокальную шкатулку». Этой отмычкой будет именно наличие у вас голоса. И данная отмычка до безобразия проста.
Можно помычать, произнести любое слово из вашего словарного запаса. Попищать, или даже спародировать кого-то.
Ребёнок, только появившись на свет, озаряет окружающих громким криком. И только взрослому, чтобы закричать, нужен повод. Всё потому что практически каждому из нас говорили в детстве: веди себя тише, успокойся, что окружающие подумают? А после каждый из нас блуждает впотьмах, боясь заговорить чуть громче, издать мощный звук.
Начните с того, чтобы перестать оценивать себя через призму чужого мнения. Какая в сущности разница, что о вас подумает малознакомый человек?
ОФФТОП. Автор статьи внезапно сейчас вспомнил, как до ужаса стеснялся своего голоса…
«После мутации голоса где-то в 5-6 классе, я сам собою начал подпевать любимым исполнителям. Но я стеснялся даже родственников…
Сначала я пел тихо-тихо один дома. Но обнаружил странную штуку – я пел будто вполголоса, и всё моё естество находилось в конфликте: хочу, но не могу!
Мой рецепт в течении долго времени был один. Остаться одному дома. Подключить наушники, выкрутить громкость почти на максимум. Далее нужно зажмурить глаза и пытаться перекричать музыку.
Но ведь мне было интересно, как я звучу со стороны! Я снимал наушники и пел уже с колонками… И тут же я разочаровывался: пение было тихим, будто кто-то наступил мне на глотку и запрещал издавать громкие звуки.
И прямо сейчас, в процессе написания данной статьи, я вспомнил свои слёзы отчаяния, из-за невозможности перебороть свой внутренний страх. Это были слёзы, вперемешку со злостью на себя и бессилием.
Я не знал что буду делать дальше с голосом и пением. Я не планировал на тот момент кем-либо становиться. И, честно, даже не могу ответить, какая была мотивация в тот момент… Я просто делал это.
Уже многим позже я боролся (и до сих пор борюсь) со страхом публичных выступлений, с ещё более парализующим страхом камеры и звукозаписи. Но даже к этому уровню мне нужно было дойти, переступив через себя! Не начиная с изучения нот или правильного дыхания… А с того, чтобы научиться издавать звук продолжительное время и кое-как воспроизводить слова!»
Возвращаемся к статье…
Мораль сей басни такова: нет волшебной таблетки для начала пения. Есть ваше желание просто петь.
А уже с этим желанием вы вольны пойти к педагогу в музыкальную школу или училище, и как-то облагородить ваше желание.
Открем вам секрет: ни один педагог не заставит вас издавать технически верные звуки, чтобы они чудесным образом превратились в пение! Без вашего поющего сердца, которое двигает петь в машине, в ванной, за мытьём посуды или работой, ни черта не выйдет. Забудьте и закройте статью! Или поборите себя 🙂
Наше желание петь дано нам от природы. Надо его достать.
От сердца и почек дарю вам цветочек!
Ваше намерение серьёзней некуда, вы поёте везде и всюду. Ну или даже для себя лично, когда никто не слышит… Но поёте!
Самым лучшим советом сейчас будет не останавливаться! Ни в коем случае и никогда! И ещё пойти к хорошему педагогу по вокалу, который направит ваше желание. А также убережёт от травм голосового аппарата, и поможет найти пути самовыражения. Не убивая ваше желание петь.
А кроме этого вам нужно стать активным слушателем музыки. Что кажется странным: я ведь и так пою…
Но задумывались ли вы: какие вам нравятся жанры, какой исполнитель вам ближе, что удобнее петь вашему голосу… Что, в конце концов, звучит в унисон вашему сердцу?
Пусть музыка станет неотъемлемой частью вашей жизни. Заболейте, заразитесь музыкой! Свинтите с катушек! Или выражаясь языком инф*ц*ган: визуализируйте своё намерение и позвольте ему материализоваться в вашей жизни…
Чего ожидать на уроках вокала, или признаки хорошего педагога
Хороший педагог даст вам в первую очередь азы звукоизвлечения с точки зрения физиологии. Не смотря на то, что пение очень связано с чувствами и эмоциями, очень важно не уйти вразнос. Именно от этого вам нужно уберечься!
Если вы видите на самых первых уроках:
- что вас стараются накачать положительными эмоциями и совсем не критикует;
- что педагог использует слишком много метафор, вместо доходчивого объяснения на пальцах;
- даёт слишком сложные упражнения, суть которых вам непонятна;
- путается в теории и физиологии вокала, объясняет сложно…
…это всё прямые признаки того, что от вас хотят только ваши деньги.
Настоящий педагог будет с вами спорить. Он будет биться за вас и радеть. Будет доказывать свою точку зрения, радуясь и огорчаясь вместе с вами и вашими успехами. Он будет «душнить». Он будет давать и многократно повторять теорию. Но он зажжёт вас.
Уже намного позже речь пойдёт об актёрских навыках, о поиске индивидуальности. Но сначала вы освоите базовые навыки. Чтобы на их базе начать полноценно реализовывать себя.
И всё? Я стану второй Кристиной Агилерой?
Неа. Как бы ни было грустно, но певец – это только наполовину шоумен-актёр и властитель ротоглоточного пространства. На вторую половину это музыкант.
А что знает музыкант? – Правильно, ноты.
Попадание в ноты и ритм – это то, без чего не стать хорошим вокалистом. И это вторая вещь, о которой вам обязан сказать хороший педагог, который желает вам развития.
Исторически сложилось, что музыка – это не хаотичный набор звуков и ударов. Это чёткая, основанная на физических и математических законах система.
Наш вокальный аппарат умеет не только генерировать звук определённой частоты, произнося определённые слова… Есть песни медленные и лиричные, есть песни быстрые и весёлые. И все они отличаются по своему строению. Поэтому «ВДОХНОВЕНИЕМ И ОТКРЫТИЕМ СЕРДЦА» не обойтись…
С ритмом всё относительно ясно. Он является структурирующей системой, чтоб нам было понятно, на какой удар барабанов вступать. Но ведь есть ещё и мелодия, которую поёт вокалист!
Попробуйте напеть мелодию, которую вы не знаете. Скажете, что это невозможно, и что сначала нужно её узнать? Тогда вы сами подтвердили надобность изучения нот.
Наш голос точно также издаёт ноты, как саксофон или скрипка. И если эти ноты будут неправильными, музыка будет звучать фальшиво и раздражающе…
Безусловно, речь не идёт о том, чтобы писать симфонии. Но играть хотя бы одним пальцем на фортепиано мелодию песни, с которой ты будешь выступать, необходимо уметь каждому вокалисту. По наитию услышать мелодию могут только несколько процентов населения, имеющие абсолютный слух. И большинство известных певцов не имеют абсолютного слуха! Но имеют за плечами годы обучения. Они каждую новую песню они сидят и учат по нотам! Также, как школьник учит стих в школе.
Школа музыки и вокала LaSea в Екатеринбурге – записаться на занятие
Спасибо за прочтение статьи) Мы старались, правда-правда) Понравилось? Поставьте звездочку внизу. А если хотите познакомиться с нами лично и научиться петь / играть / выступать – мы работаем для вас на ул.Мраморская,13. У нас живые уроки, посиделки, своя профессиональная сцена. Театр и музей музыки. К нам можно зайти после покатушек на Уктусе, отдыха в Бадене, шопинга в Глобусе или… просто так).
