Важны ли здесь деньги? Непростая тема, на фоне сотен открывающихся в России сетевых школ музыки.
Для потенциального ученика всё кажется простым. Заплати побольше хорошему педагогу, и уже как КЛИЕНТ требуй. Сначала платишь за результат, а затем его получаешь. А в деньгах ли сила?
- Первый шокирующий факт. К именитым педагогам, реально способным научить вас петь, очень непросто попасть. И дело тут не в деньгах. Хотя многие маэстро справедливо берут за консультацию 10-15 тысяч в час!!! Иногда в валюте… Консультация – это самый первый этап.
Увидев ваш талант и рвение он может дальше делать это уже за символическую плату. Либо вообще бесплатно. Но затем педагог станет выдвигать требования. Они будут касаться регулярности занятий, освоения музыкальной грамоты, подбора репертуара. “Назвался груздем – полезай в корзину”. - Второй шокирующий факт. Такой педагог может отказаться от вас. Хладнокровно и безапелляционно. Не видя в вас должной мотивации и умений. И деньги тут ничего не решат.
- Третий шокирующий факт. Педагог – это не живое дополнение к распевкам и упражнениям. Это не часть механизма фортепиано. В задачи хорошего педагога входит творческое музыкальное воспитание ученика и… критика!!! Так наставник выступает “заменителем” воли и умений, которые у ученика пока могут отсутствовать. Этот ресурс не бесконечен! Тратить его на “поток” – значит понижать педагогические компетенции.
А ведь вы хотите научиться петь лучше всех?
Нажми для оценки
[Голосов: 3 Среднее: 5]
